北华航天工业学院学报

工程技术与应用

  • 基于SVM的网络流量异常检测

    戚永军;刘晓硕;贾正正;宋媛萌;

    随着网络空间安全风险的日益严峻,基于流量的网络异常检测技术的研究逐渐得到重视。针对网络流量模式多样、工况多变、相关性复杂等诸多挑战,本文提出一种基于SVM对网络流量异常检测方法。首先将多维网络流量数据的多个维度按照重要程度排序,取重要程度大的前20位维度重构数据集,其次取部分数据通过网格搜索函数选取SVM的最优参数,最后根据最优参数建立异常检测模型,通过公开数据集对模型的性能进行测试。基于公开数据集实验,与多种不同方法进行比较的结果表明本文提出的方法检测精读达到98%,取得优异的检测性能。

    2024年02期 v.34;No.153 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 913K]
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  • 邻域和开集拓扑溯源与四色问题构造法逻辑证明

    崔岩;崔朝栋;

    在分析邻域和开集的定义、性质基础上,针对拓扑学对二者的等价描述、相互包含涵义、开集特征等问题,对邻域和开集展开拓扑溯源,提出可以刻画出二者特性的二象函数e~x。针对地图四色问题的拓扑性质,提出用对称点同色法着色原理的构造法逻辑证明四色问题的简捷方法。

    2024年02期 v.34;No.153 5-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 868K]
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  • 基于双流网络的人体动作识别

    张艳;张博;肖文琛;

    人体动作识别是视觉理解领域里的一个重要课题,涉及计算机视觉、人工智能等多个领域,在人机交互、视频监控,智慧医疗等方面有着广阔的应用前景。本文首先主要从传统的人体动作识别和基于深度学习的人体动作识别算法等方面进行分析探讨,然后阐述了本文提出的双流网络动作识别算法的主要思想,通过实验证明了算法的有效性。

    2024年02期 v.34;No.153 9-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 754K]
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  • 7075铝合金晶粒尺寸切削加工有限元仿真分析

    付宏鸽;刘孟阳;黄留洋;张嘉慧;

    切削加工中,材料在经历了瞬态机械载荷和热载荷的剧烈冲击作用后,快速冷却为室温,导致工件表层材料的物理力学性能发生变化,严重影响其使役性能。本文通过DEFORM仿真软件实现7075铝合金晶粒尺寸演化过程预测,揭示应力、应变和温度对晶粒尺寸的影响机制,考虑切削速度对微观组织的结果,构建瞬时高载荷影响下的晶粒尺寸演化预测模型,并进行试验验证,结果表明仿真与实验结果保持一致,最大误差为2.4%。

    2024年02期 v.34;No.153 12-14+20页 [查看摘要][在线阅读][下载 889K]
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  • 烧结NdFeB磁体表面磁控溅射制备铝膜的工艺及耐蚀性能研究

    李艳霞;李程军;马奥;刘佳俊;

    采用磁控溅射在NdFeB磁体表面沉积Al薄膜,采用扫描电镜、X射线衍射、盐雾腐蚀实验等方法分析了不同溅射功率、时间和化学转化处理后的铝膜结构及耐蚀性。结果表明沉积的铝中间层和铝膜结构致密,膜/基界面平整。适当增大溅射功率和延长溅射时间,使铝膜厚度增加同时膜层表面平整度和致密度增大,具有良好的耐蚀性,能够对NdFeB磁体提供有效的保护。化学转化处理可使铝薄膜表面更加致密,进一步提高铝膜的抗腐蚀性能。

    2024年02期 v.34;No.153 15-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 680K]
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财务与经济管理

  • 关于推进智慧税务建设的思考和建议

    王迎;

    随着互联网技术的逐步发展,我国税务部门积极采用数字信息技术,结合数据平台进行新时代智慧税务的转型发展。然而,在发展过程中出现了诸如数据整合难、信息共享不足以及智慧化水平偏低等问题,这些问题给税务部门开展工作带来了新的挑战,本文基于智慧税务建设实践过程中所出现的问题,就如何高水平推进智慧税务建设提出相关建议,为建设智慧税务创造良好条件,从而加快税收治理的步伐。

    2024年02期 v.34;No.153 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 753K]
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教学改革与教学管理

  • OBE背景下新建应用型本科院校编译原理课程“四化”教学改革实践

    李建义;陈亭宇;孙红艳;朱杰;

    编译原理课程是计算机及其相关专业非常重要的一门专业基础课程。本文在作者多年从事编译原理课程教学和改革的过程中,针对新建应用型本科院校学生特点,设计了OBE背景下该课程的教学目标,提出了“理论讲解实例化、实践题目项目化、教学考核过程化、思政教育系统化”的“四化”教学改革模式。多轮教学结果表明,该教学模式对提高学生的学习效果是非常有效的。

    2024年02期 v.34;No.153 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 741K]
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  • “思政课的本质是讲道理”科学论断的理论意蕴与实践理路

    杨海宽;

    习近平总书记关于“思政课的本质是讲道理”科学论断具有深厚的理论意蕴,这一论断是马克思主义“理论掌握群众”观点的生动彰显,是对党的“说服教育”优良传统的继承和发展,也是对思政课功能定位的科学判定。在课堂上,思政课要把“讲道理”作为教学基本内容和中心任务,注重讲好马克思主义“真理之道”、中国特色社会主义“发展之道”和青年学生“为人处世之道”。在教学实践中,教师要在推进思政课改革创新上下功夫,注重将道理讲深、讲透、讲活,不断增强思政课的说服力和吸引力。

    2024年02期 v.34;No.153 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 754K]
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  • 基于现代产业学院的材料类专业实践教学改革研究与实践

    张莉英;许立男;李艳霞;杨柳青;

    现代产业学院是培养适应和引领现代产业发展的高素质应用型、复合型、创新型人才的重要举措。本文对北华航天工业学院材料类专业,依托装备制造新材料产业学院建设开展的专业综合实践教学改革进行了阐述,通过校企共建产业学院,采取“3+1”校企协同育人模式,围绕新材料产业关键技术与核心工艺,改革材料类专业实践教学内容和教学方式方法,构建从岗位认知到岗位熟悉再到岗位深度体验的实践教学体系与模式,为地方本科院校的实践教学研究与改革提供参考。

    2024年02期 v.34;No.153 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 742K]
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  • 数据结构课程思政教学元素设计

    侯晓芳;崔岩;任树坡;

    本文从数据结构课程特点出发,分析了该课程在思政建设中应该注意的问题。根据数据结构教学大纲中提出的育人目标,设计了课程中重要知识点对应的思政元素,内容全面具体。最后阐述了这门课思政教学实施的思路,指出了现阶段存在的问题与不足,对人才培养的进行了展望。

    2024年02期 v.34;No.153 30-31+34页 [查看摘要][在线阅读][下载 756K]
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  • Matlab在高频电子线路课程教学中的应用

    庞志华;李佳;范长德;李泓锦;

    针对学生对高频电子线路课程内容的理论知识难于理解和记忆的问题,本文以振幅调制为例,提出在Multisim电路仿真和实际电路实验之前增加Matlab数学分析的教学环节,以增强学生对理论公式的熟悉与把控程度。通过参数的调节,直观、准确且独立的验证理论公式的结果,从而加深对原理的理解,从中获得成就感,并为后续的电路仿真及电路实验打下坚实的理论基础。

    2024年02期 v.34;No.153 32-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 898K]
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  • “点线面”相结合的课程思政教学体系构建

    宁晓静;刘颖;翟君;

    在全面推进课程思政建设的背景下,各门专业课都要承担思政教育的育人功能。本文以以内容为依托的教学法(CBI)和产出导向法(POA)为理论指导,以《英语写作》课程为例,探索了外语课程思政的教学改革思路,形成了“点线面”相结合的创新型课程思政教学体系。

    2024年02期 v.34;No.153 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 765K]
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  • 以学生为中心的土木工程材料实验课混合式教学模式研究

    白力改;刘益良;

    土木工程材料实验课具有较强的综合性和实践性,设计以学生为中心的线上线下相结合的混合式教学模式,从实验内容设计、课堂过程实施、实验考核评价等方面进行教学改革,旨在提高课堂的教学质量和效果,培养学生的自主设计能力和综合创新能力。

    2024年02期 v.34;No.153 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 748K]
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  • 基于新工科人才培养需求的高等数学课程思政案例

    毕晓华;孙月芳;江志超;

    本文详细介绍《高等数学》中的一个课程思政教学案例,设定课程的知识目标、能力目标和育人目标,展示整个案例的教学设计和教学过程梗概。课程导入部分利用学生喜欢的电视科学节目激发学生兴趣、引入教学主题,教学过程涉及哲学、光学、人文、艺术的相关知识,融入了榜样人物的事迹。在讲授数学知识的同时,自然而然激发学生的爱国情怀、科研热情,培养学生的数学素养和科学探索能力。

    2024年02期 v.34;No.153 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 753K]
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  • 应用型大学电子信息工程专业学科竞赛开展探讨

    李佳;李万军;胡辉;

    2021年国务院办公厅印发《关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》提出,要深化高校创新创业教育改革,将创新创业教育贯穿人才培养全过程,建立以创新创业为导向的新型人才培养模式。在这个背景下,各高校开展了创新创业教育系列建设工作。本文以全国大学生电子设计竞赛与蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛为案例,针对应用型本科院校中的电子信息类专业如何开展以及有效引导学生参加学科竞赛进行探讨。根据应用型人才培养要求,提升学生创新创业能力,激发学生学习兴趣,从而满足经济转型升级背景下产业变革对专业人才的直接需求。

    2024年02期 v.34;No.153 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 754K]
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  • 高校教师党支部推进课程思政建设的创新路径研究

    杨洋;刘东锋;梁晴;

    本文基于高校教师党支部对课程思政的重要作用,深入分析高校课程思政建设中的现存问题,以笔者所在教师党支部为例,探索如何充分发挥教师党支部的优势,推进课程思政建设的创新模式和实践路径,激发高校教师党支部建设与课程思政教学协同育人的深度融合,以实现“三全育人”的教育目标。

    2024年02期 v.34;No.153 46-48+55页 [查看摘要][在线阅读][下载 760K]
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  • 高校教师党支部“党建+课程思政”深度融合路径探析

    梁晴;杨洋;刘东锋;

    党建+课程思政融合发展是现今高校教育教学改革的新举措,也是高校党建工作的新要求。本文分析了两者的内在关联和融合的现实价值,基于目前高校教师党支部推进课程思政建设过程中出现的问题,提出了融合共建的可行性路径,以期为高校教师党支部探索“党建+课程思政”融合发展提供一定参考和启发。

    2024年02期 v.34;No.153 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 740K]
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  • 《会计学》课程思政元素探索与体系构建研究

    李怡萌;刘胜花;

    《会计学》课程是经济管理类专业学生大一学期开设的专业必修课,是学生们初识专业知识和职业生涯的第一步,因此本门课程在讲授理论知识的同时融入思政教育,对于塑造学生们正确的人生观价值观以及职业道德观都具有重大意义。为了确保课程思政理念能够得以贯彻落实,本文在对课程的整体设计、对课程知识点所蕴含的思政元素进行梳理的基础上,探索构建“个人修养、职业素养、理想信念”三个层面的课程思政体系,并将做人做事的基本道理、会计职业道德和行为规范、社会主义核心价值观、实现民族复兴的理想和责任,分层次、有计划、潜移默化地融入教学全过程。

    2024年02期 v.34;No.153 52-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 760K]
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  • 推进高等教育治理体系和能力现代化的新时代教育评价改革研究

    王晓宁;

    《中国教育现代化2035》将“推进教育治理体系和治理能力现代化”作为国家新时代重点部署的面向教育现代化的十大战略任务之一,教育承载着国家战略的重要使命,高等教育是教育系统的重要环节,所以完善高等教育治理体系、提高治理能力是国家治理中的重要内容。教育评价作为教育治理中的重要环节,关乎着教育良性发展。然而当下高等教育评价问题凸显,深化教育评价改革是改善现有评价制度体系,破除五唯,创新现有机制体制,也是彰显新时代高等教育治理水平的和治理能力的关键步骤。

    2024年02期 v.34;No.153 56-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 747K]
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  • 涉外法治人才实践能力培养数字化转型路径研究

    唐梦楠;闫红菊;靳学胜;

    教育数字化转型成为了高等教育发展的重要战略主题,涉外法治人才的培养在全球化的背景下具有重要意义,而数字化转型为提高涉外法治人才实践能力提供了前所未有的机遇和广阔的平台。通过数字化技术,如数字化资源建设、在线模拟实践、远程实习平台、虚拟仿真实验、智能化管理与质量监督等办法,培养出更加符合行业需求的涉外法治人才,为推动涉外法治事业的发展做出积极贡献。

    2024年02期 v.34;No.153 60-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 776K]
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  • 《北华航天工业学院学报》征稿简则

    <正>《北华航天工业学院学报》是北华航天工业学院主办的综合类学术期刊。1999年经国家新闻出版署批准公开出版发行,国内统一刊号CN13-1378/Z,国际标准连续出版物号ISSN1673-7938,双月刊。本刊贯彻党的路线、方针、政策,以基础理论及技术应用研究和教育教学改革为中心,发表各学科领域的研究成果。促进学术交流,提高教学和科研水平。本刊刊载工程技术应用、自然科学、社会科学等领域的学术论文、研究报告。读者对象是国内外科学技术工作者、高等院校师生及工程技术人员。稿件要求:1.来稿文责自负,不得有侵犯知识产权,技术泄密等问题。2.文稿应有明确的主题;数据可靠、观点新颖、论证严密、词语规范,篇幅一般不超过4500字。3.本刊编辑部采用匿名方式审稿,来稿请将作者姓名、单位名称(包括英文)邮政编码及第一作者的姓名、出生年、性别、籍贯、职称、学位和研究方向等信息打印在另一张纸上。来稿一式两份,并附有软盘。

    2024年02期 v.34;No.153 63页 [查看摘要][在线阅读][下载 939K]
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